This volume brings together twelve essays from an international collection of scholars that collectively explore the formation and expression of individual and collective identities within pre-modern Iberian context.
Ce volume propose une série de contributions sur les figures d’enseignants, leur statut social et leurs méthodes d’enseignement, tout en interrogeant les modalités de circulation de la culture grecque dans le monde romain des Ier-IVe s. ap. J.-C.
Publication de 27 documents originaux qui sont les plus anciens témoignages de la pratique diplomatique des villes et principautés russes médiévales et qui proviennent tous du fonds de la municipalité de Riga, historiquement préservé depuis le XIIIe siècle.