Homo Legens
Styles et pratiques de lecture: Analyses comparées des traditions orales et écrites au Moyen Âge / Styles and Practices of Reading: Comparative Analyses of Oral and Written Traditions in the Middle Ages
S. Loutchitsky,
M.C. Varol Bornes (eds.)
VI+230 p., 4 b/w tables, 156 x 234 mm, 2010
ISBN: 978-2-503-53409-1
Languages: English, French
Hardback
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Online content: http://dx.doi.org/10.1484/M.USML-EB.6.09070802050003050304000901
This volume presents research, carried out as part
of the international, interdisciplinary project Homo
Legens, into the contacts between oral and written
communication in medieval Europe.
Ce volume présente les résultats d’une
recherche internationale sur les contacts entre la communication
orale et la communication écrite menée dans le cadre
du projet interdisciplinaire «Homo legens».
How can we uncover the traces of oral culture in medieval sources when the oral matter we possess survives only in written form? Is it the case that only the written persists while the oral is lost? What was the status of orality in medieval society? The studies in this volume (five chapters in French and two in English) examine the links between the oral and the written traditions in medieval literature. They do this by means of the analysis of literary sources from very diverse backgrounds, both geographically and linguistically speaking: the investigation ranges from medieval Spain, through the Byzantine Empire and the Crusader states, to late medieval and early modern Turkey. This interdisciplinary enquiry by an international group of scholars enables us to define the modes of transmission of medieval texts and how they were memorized as well as to decipher how they were read and appropriated. In addition, the book suggests a methodological basis for research into indices of orality and for analysis of the intertextual links between literary works. This enquiry, undertaken within the framework of the international Homo Legens project, provides an efficacious tool for the study of the practices of reading and writing.
Comment déceler les traces de la culture orale dans les
sources médiévales si nous ne possédons les
matériaux oraux que sous forme écrite? Est-ce
seulement l’écrit qui reste tandis que l’oral ne
se maintient pas? Quel est le statut de l’oralité dans
la société médiévale? À partir
des monuments littéraires appartenant à des aires
très variées du point de vue de la géographie
et des langues ¾ l'Espagne médiévale,
l’Empire byzantin, les Etats croisés et la Turquie des
XVe-XVIe siècles ¾ ce volume
étudie les liens entre tradition orale et tradition
écrite dans la littérature médiévale.
L’enquête interdisciplinaire menée par une
équipe internationale de chercheurs venus d’horizons
divers permet de définir les modes de transmission des
textes médiévaux, les formes de leur
mémorisation et de déchiffrer les modes de leur
lecture et de leur appropriation. L’ouvrage propose aussi une
méthodologie pour la recherche des indices de
l’oralité et pour l’analyse des liens
intertextuels entre les oeuvres littéraires. Ce travail
réalisé dans le cadre du projet international
«Homo legens » constitue un outil efficace pour
l’étude des pratiques de lecture et
d’écriture.
Introduction: SVETLANA LOUTCHITSKY et MARIE-CHRISTINE
VAROL:
1. TIVADAR
PALÁGYI: Métaphrase et mise en roman :
étude comparée des indices d’oralité
chez Anne Comnène et Guillaume de Tyr
2. SVETLANA
LOUTCHITSKY: ‘Veoir’ et ‘oïr’, legere
et audire : réflexions sur les interactions entre traditions
orale et écrite dans les sources relatives à la
Première croisade
3. MARIE-CHRISTINE
VAROL: La tradition des textes sur Alexandre le Grand dans un
proverbier glosé judéo-espagnol contemporain
4. SOPHIA MENACHE:
Orality in Chronicles: Texts and Historical Contexts
5. MARTA LÓPEZ
IZQUIERDO: La mimesis de la parole dans La Celestina : une approche
linguistique de l’oralité
6. ARZU
ÖZTÜRKMEN: Performance in Late Medieval Turkish Texts:
Signs of Orality in Literary and Historical Sources
"Ce recueil d'articles constitue une lecture d'intérêt pour tout chercheur qui se penche sur les enjeux actuels des performance studies et de l'étude de l'oralité en littérature." (Hélène Haug, dans: Le moyen français, vol. 70, 2012, p. 166)
"This collection of essays is another welcome addition to the series of Utrecht Studies in Medieval Literacy, which is as much concerned with orality as with reading and writing." (Carol Symes, in: The Medieval Review, 12.12.04)